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老祖宗不在了，她会学着借老祖宗的余威，过得自由自在。
现在她来到了这个特殊的世界，看上去似乎每个人都是“平等”的，应该算是不幸中的万幸了。
那她就乖乖顺应规则，并沿着这种规则顺溜子往上攀，走上真正的“平等”。
在穆建英看着小堂妹打开的密密麻麻的书晃神两秒后，小堂妹已经冲她招了招爪子，奶声奶气给她讲起了题。
小公主以前在听女先生讲课时，就幻想过自己意气风发地站在上面，望着坐着的学生，施施然授着课。
然而幻想只是幻想，她的身份不允许这样做。
谁能想到她还真过一把当先生的瘾呢。
只是这一当，就发现了先生真不是那么好玩的，因为不是每个先生都能幸运遇到她这个聪慧的学生，连她自己也做不到。
认认真真讲解了题目，望着穆建英迷茫的眼睛，穆建宁小脸也是迷茫的。
摸不着头脑的小公主，不死心地又认认真真讲了一遍，然而面对的还是一张晕乎乎的脸。
“……”
默不作声写下解题过程，穆建英看完顿时一脸恍然大悟。
题目并不难，只是有些绕，两个式子就解出来了。
一通百通，数学上的符号公式在贯通理解后，就连上一世让小公主头疼的某些算数难题都一下子迎刃而解了。
穆建宁用的也是穆建英课本上教的知识解的，因为这题简单得没有其他解法了。
完毕，穆建宁翻着她的数学课本，不客气地圈了几个知识点，又拿着她的作业本圈了圈，都是以前老师布置并改正过的作业，可以看到，她圈出来的大多被打红叉的，代表着她一直都是在同一个坑里摔跤。
穆建英脸红：“我这次一定记住的。”
穆建宁肃着脸点着头。
她能感受到两个世界的学生对读书这件事，有着明显的思想差异。
就如亲哥穆建安他们，一直以来对上学的事并没有多欣然向往，甚至会在开学前悲哀地嗷嚎大叫，充满抗拒。
他们并不是个例。
当然也不能全然否定掉所有人，比如堂哥穆建光，他学习时的神情是坚定的，有苦恼有沉思，但没有退却。
又比如李老师，不管拿起什么书来都是享受沉迷的状态。
而上一世，那里大部分的读书人，他们对读书的态度都是
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